-----论男人之逃脱感

         心之旅程是幽静的，是自由的。哲学的生活也是幽静的，自由的。

        我曾经当过教书匠，一当就是七年，真个腻得慌！曾经是屡屡想过改业的，也的确在该有的假期经营典当着行业的合璧。五光十色的商世界留给我的，不是行业间的诱惑，也不是铜锈后面的奢侈生活。匆匆忙忙的新闻记者，蓬头垢面的设计师，自负激情的艺术家，巧言善语的销售人员，稳坐楼台的代理商，觥筹交错的CEO，扛着枪的军人，卖花女的浪漫人生......都曾经是我过目不忘，屡屡尝试过的浪漫。

        黑板总是那样黑，粉笔总是那样白，我总是那样的我！成天儿浑淘淘的，有时对于自己的活着，也会惊诧。这就是8年前的我，迷惘，彷徨，不知所终。不喜与人多语，不善掩饰彷徨，心高却堪苦闷，不知路在何方？我不想做官，但很想知道官是怎样做的。这不是一件容易事！所以还是换个环境吧，于是我出了国。你说我逃避也罢，你说我享受也罢，逃之夭夭本意是形容桃花茂盛艳丽，固逃之后，才会灼灼其华。所以看来，逃之夭夭是一个心旅历程。

        逃之夭夭，便可见是灼灼其华之前奏序曲，也是男人成就大业之前的心路历程。或逃避工作，或逃避家庭，或逃避学术，或逃避爱情，都是本能的压力限制在无法承受之同时的集中体现。男人的心不是一条清静的荫道，而是十字街头呀！可是我们不是上帝，究竟是没有把握的！

         《爱的教育》里说："只在一阶级中交际的人，恰和只读一册书籍的学生一样。"所以你朋友的阶层需要变革与调整，让心重新苏醒过来，在苦闷中寻找希望。自己从不能做“诸色人等”，却可以结交“诸色人等”的朋友。倘若你运气极佳，交的朋友本身就是“诸色人等”，那么你就可以节约太多的时间，太多的风华。

         男人之逃脱感与女人不同之处在于，男人总觉得自己该事业有成，才可以归田卸甲。其实就是先归田卸甲，也不见得就不能功成名就。逃脱之根源本在，对现状的不满，慢慢会牵扯到对家庭，对爱人，对工作，对社会地位，对经济条件，对所有的挑剔与郁闷。

         然之背后，有一副良药可解，那就是信仰。

         信仰是深层不受外界干扰的利器，大到被政治利用，比如宗教，比如政党，比如某某主义都是信仰；小到个人崇拜，比如各类宗教,甚至名人明星；而最真实的信仰往往都不是这两类，而是最贴近你生活的小事情，和对它执着的追求。比如你的书法，比如你的诗画,比如你的文章，比如你的音乐，比如你的学术研究方向......甚至是对爱情的执着追求都是一种信仰，更或是对一盆“花”的培养。有了它，你都会在逃避彷徨的苦难岁月找到心的寄托，心的希望。

         男人逃避期间一定要反思与潜思，潜思的对象越伟大，越自然，结果便越容易解脱了偏狭的和以个人目的的苦海，男人就越容易走出迷茫。心的旅行又不以表面的物质世界为限！它用实实在在的一支钢笔，在实实在在的白瑞典纸簿上一张张写着日记；它马上就能看出钢笔与白纸只是若干若干的微点，这正像一张“有结而无线的网”。

        逃脱的网有时候是轻松的，因为逃脱，可以卸下一部份责任，可以推卸自己的烦躁与压力，所以男人的逃脱有时候是伴随着快感的，所谓痛并快乐着，莫过于男人的逃脱感。女人也逃脱，但是女人的逃脱压力远离很多的责任，在同样的问题上，男人的确比女人承受的多。

         于是去买一盆“滴水观音”，以滴水之恩，感观音之福！ 

    回到家里，一个觉得有点孤单，不过也好，可以安安静静的享受属于自己的空间也是件不错的事情，看着周一自己打扫得干干净净的房间，真觉得舒服!为了犒劳自己今天的辛苦，我决定给自己做顿好吃的补补，以备明天的家长会。从网上搜索了糖醋带鱼的做法，味道还不错，就是视觉效果稍微逊色了一点，哈哈！我还拍了照片供大家欣赏一下吧！

    最近突然觉得学会做饭真是一件不错的事情，心情好或不好的时候都可以为自己做些好吃的，也是很幸福的一种感觉。

近期的生活觉得很充实，忙碌可以使人忘记烦恼，远离思念。

    生活其实就是这么简单：快乐的生活，愉快的工作。

   相信缘分吧，如果不能珍惜就只能选择放弃！没有了爱情心会因空而痛，没有了精神支柱，精神会变得紧张而不安。只能相信时间是最好的疗伤工具，慢慢地寻求新生活的目标吧。生活会从新过的精彩的！

   看看同学的生活，想想现在的自己，是应该好好反思反思自己的生活了。前一段时间，淄博的几个男同学聚会，喝酒谈论时想到了我，打电话轮流者和我说话，在他们的眼中，我成了传奇色彩的人物，去过新疆、云南等很多我们共同向往的地方！  

    其实，自己觉得可悲！感觉自己像是天空中的浮云，到处漂浮着，高高的矗立空中，看似美丽、自由，其实虚无缥缈、转迅即失！

    一个孤独的幽灵穿梭在不属于自己的空间中，为着生存，到处游荡，脱离了自己的理想，逃避着世俗的侵袭，整日打着为梦想而奋斗的旗号，被世俗的枷锁自我捆绑着，幻想能够成功，却从未付诸于行动。

    心在飘浮、人在游走，渴望稳定、祈祷自由，在矛盾的争扎中看似快乐的生活着，逃避困难、拖延时间，恐惧报漏自己的缺点、以微妙的自尊来维护自己的缺陷。

    就是这样得过且过着，这样的生活让自己觉得堕落！人应该真实的面对生活，勇敢的正是自己的缺点，才能够真正快乐、自由的按照自己的意愿来生活！

    加油！相信自己是最棒的！理想与现实之间只有一步之遥，要鼓足勇气迈开步伐！

   快快乐乐、简简单单、平平凡凡的生活，没有什么不好！释怀也是一种解脱，我注定就是平凡的我，幻想被磨灭，但我学会了勇敢地面对生活。

   所以，广大女性朋友们，找男人就像挑鞋子一样，一定要找到适合自己的才好！不能凑合的呀！哈哈！

   第二：兴趣班和普通班级的孩子应该有什么区别的？

   今晚睡到半夜两点，不知道是失恋的原因还是其他怎么都睡不着了，就思考起这个问题。

   我的认知如下：请大家指教指教对不对？！

   作为一个幼儿教师，要想传输自己的知识：

   首先，自身要先学会认识这个世界的人和物，在理性认识这个物象之后，再把自己的思维放在幼儿的角度去思考、去认知这个事物，然后才可以结合现代的各种表现思考用那种最好的方式让幼儿去认知这个事物。

   其次，还要意识到一点，幼儿教师是带领孩子来认知这个世界的人和事，不是一味的灌输，应该注重开发孩子的创作力、思维能力、审美能力和动手能力。而不是让你把自己的认知强加于孩子的认知，因为每个人认识事物的能力是不一样，特别是对于未有思想界定的孩子来说，他们的认知可能和现实的物象具有一定的误差，但是并不代表这个孩子不能认识这个事物，这恰恰就是孩子童真所在。

   最后，我觉得最好的方式就是，老师带领孩子接触事物原生态的形象，教会他们认真观察，在观察的过程中可以讲解这个物体的结构特征，让孩子自己去领会，引导他们去想象。带他们认识这个物体后，在他们的头脑中就会出现对这个事物的不同的理解和认识（因为每个孩子天资的不同、生活的环境不同；当然，不同年龄阶段的孩子，认知事物的能力是不一样，这也是让孩子在不同的阶段认识同一个事物的慢慢地成长阶段。），让他们把自己所领会到的东西，通过不同的方式表现出来。如果通过绘画的方式来表现，就会形成形式多样、颜色各异、颇具特色的儿童画。

   当然，每一个孩子都有自己的爱好，他们喜欢表现自己的形式也就不同，有的可能喜欢通过绘画的方式、有的可能通过跳舞的方式等等来表现自己的认知和那种获得新认识的愉快心情。

   这也就是我要回答园长提出的第二个问题：兴趣班和普通班级的孩子教育的方法应该有什么区别？

   我是这样理解的：因为每个孩子喜欢表达自己的方式不同，所以他们的创造能力、思维能力、审美能力、动手能力、审美能力和表现能力就各不相同。就艺术而言，喜欢艺术的孩子的审美能力、表现能力和创造能力一般都是特别强烈的，他们渴望通过一种直观的方式来表达自己的情感，这就是现在的兴趣班出现的原因，也是社会发展和需求的必然的产物。

   对于兴趣班的孩子，我们应该引导他们朝着这个方向发展，慢慢强化他们的艺术表现能力。首先要教会他们各种艺术的表现形式，让他们在这些形式中找到自己比较喜欢的表现方法。

   创造能力、思维能力、审美能力、动手能力、审美能力和表现能力我们每一个幼儿天生就具备，也就是我们幼儿园的普通班，但是他们的这些能力的倾向目前还不明显，可能不如兴趣班的孩子表现的直接，不过随着年龄的增长和认知事物的能力不断的提高，每一个小朋友都会渐渐地找到适合自己的表达方式，他们就会成为科学家、发明家等等成为各行各业的人才（当然，要确保他们的这种天性不会被扼杀。）。

   所以，对于普通班的小朋友，我觉得应该带领他们认识世界的同时，不要过于强化他们的表现形式，要让他们对每件事物都有全面的了解和认识，慢慢发现他们的特点和爱好。